Teori Pemrosesan dari Robert Gagne
Oleh Tanti,SE
Asumsi yang mendasari teori ini bahwa pembelajaran merupakan faktor yang sangat pemting dalam perkembangan. Perkembangan merupakan hasil kumulatif dari pem,belajaran, Menurut Gagne bahwa dalam pembelajaran terjadi proses penerimaan informasi, untuk kemudian diolah sehingga menghasilkan keluarab dalam bentuj hasil belajar.
Dalam pemroses informasi terjadi adanya interaksi antara kondisi-kondisi internal dan kondisi-kondisi eksternalindividu.Kondisi internal yaitu keadalan dalam dari individu yang diperlukan untuk mencapai hasil belajar dari proses kognitif yang terjadi dalam individu. Sedangkan kondisi eksternal adalah rangsangan dari lingkungan yang memperngaruhi individu dalam proses pembelajaran. Menurut Gane tahapan proses pembelajaran meliputi delapan fase, yaitu (1) motivasi (2) pemahaman (3) pemerolehan (4) penyimpanan (5_ ingatan kembali (6) generalisasi) (7) oerlakuan dan (8) umpan balik
